TOCA CLASSE D'ANGLÈS !!!!

Hola papis:

Com ja sabeu cada dimarts tenim a la nostra aula la visita de Laura , mestra d'anglès, amb en Jack.

Aprendre inglès forma part de la nostra programació de la Classe dels Plàtans. Escoltar cançons, interactuar amb la titella i personatge Jack, jocs diferents a la pissarra digital...entre altres activitats, dona joc per desenvolupar una metodologia dinàmica, divertida i significativa amb la que tos aprenem una nova llengua.

Aquí teniu alguns dels moments que vivim a les clases d'anglès...

                                      

Mirau que bé ho passam !!!!

Salutacions,
Olga.

PROJECTE DE TREBALL: KANDINSKY

Hola papis:

La nostra aventura continua, aprenen coses sobre aquest gran pintor.

Els nisn/es han portat molta informació que ens ajudarà a conèixer millor les diferents obres.
Aquí teniu una mostra de tota la feina que alguns nins/es ens han duït, feina que han compartit amb nosaltres i que ha servit com a eina de comunicació i relacció entre els nins/es.
       

Víctor, Adrián , Natalia i Júlia... ,entre altres, ens han portat informació sobre Knadinsky. Moltes gràcies !!!!!

A partir de la informació que els nisn/es han anat portant ha sorgit més dubtes i inquietuds......

ON VA VIURE EN KANDINSKY ??????

                    

Víctor:  ( explicant el mural que va realitzar a casa) Kandinsky va nèixer a Rusia.

Tutora: a Rusia....és un país que està molt lluny. Sabeu on està???

(la tutora mostra en el mapa la on esta rusia)

Tots: nooooooo

Tutora: vosaltres on heu nascut ???

Marc: en un avió.....

Rayan: nooo, aquí ..

Tutora: aquí on?? com es diu l'illa en la que heu nascut i on viviu..

Tots: Eivissa !!!!

..............

  

                        

 La conversa va continuar i varem decidir que necessitaven situar en el mapa  on estava Eivissa i on estava Rusia. Marcar amb diferents punts on estaven les dos ciutats, a més d'escriure entre tots les dos paraules i viusalitzar les lletres que ja comencen a conèixer.

                            

Ara ja coneixíem més coses del gran pintor... vos anirem contan com evoluaciona el nostre recorregut en aquest aprenentatge.

I vos anim a continuar portant informació.......

Salutacions,

Olga.

PROTAGONISTA DE LA SETMANA: MARTÍN

Hola Famílies:

Com ja sabeu, fa unes setmanes el nostre protagonista va ésser en MARTÍN.

Us mostram un petit vídeo que ens ha portat la seva família, sobre el moment del protagonista a la nostra classe, esperam que us agradi.

 

En Martí ens ha portat diverses coses important per ell: jogines, conte, mocador...i hem compartit un gran moment  on ha explicat tot els material i les diferents fotos de la capsa.

L'activitat que hem desenvolupat ha estat una "Cometa de peix". 

La mama d'en Martí, Gero, ha preparar tot un material a casa per tots. Ha necessitat:

                                                 - goma eva

                                                 - paper pinotxo

                                                 - gomets

                                                  - pals de fusta

Vos anim a crear-la a casa amb els vostres fills/es.

    Però si ens ho hem passat bé creant la nostra pròpia cometa....millor ho hem passat quan hem sortir al pati per fer-las volar. Ha estat super divertit !!!!!! Aquí teniu una mostra del matí que hem passat amb la companyia de Gero. MOLTES GRÀCIES !!!!Salutacions,Olga.

SESSIONS D'INFORMÀTICA A LA CLASSE DELS PLÀTANS!

Hola famílies!

Sabíeu que setmanalment i en petit grup, duim a terme sessions d’informàtica, a les quals els infants poden experimentar i iniciar-se en l’ús de l’ordinador i els seus complements?

Alguns dels objectius que ens hem marcat són:

- Iniciar els infants en l’ús de les TIC des d’un punt de vista lúdic i motivador.

- Experimentar amb aquesta eina educativa a partir dels interessos i necessitats dels infants.

- Fer una primera aproximació a l'ordinador, el teclat i el ratolí.

- Dur a terme jocs de motricitat fina i coordinació oculo- manual.

- Relacionar continguts amb les unitats didàctiques treballades a l'aula.

- Dur a terme jocs amb la PDI i diversos jocs educatius i  interactius amb colors, animals, estacions amb l'ordinador…

Voleu veure algunes imatges de les primeres sessions?

Esperam que en gaudiu!

Salutacions,

Conchi, mestra de Suport a l'Educació Infantil.

PROJECTE DE TREBALL:KANDINSY

Estimades Famílies:

Durant aquesta setmana hem començant el nostre primer projecte d'aula.
El nostre primer contacte va ser a través de la presentació d'una fotografia del pintor, a partir de la qual es va desenvolupar una conversa...

Tutora: Sabeu qui és aquest senyor?...

Martín: un hombre viejo..

Tutora: un senyor mayor que va ser molt famòs per què va pintar molt de quadres. És un pintor !!!!

Marc: Com és diu???

Tutora: Es diu Kandinsky !!!

Tots: Kadinsky ??????

Marc: Quin nom .......

Adrián: quadres??????

Tutora: Sí, mira..( la tutora mostra diverses llamines) i explica que a partir d'ara començarem a aprendre coses sobre aquest pintor.

Júlia: Pintava dibuixos...

Víctor: pues que venga..

Tutora: no, no pot venir a visitar-nos pq va morir fa temps. Està en el cel....

Rayan: en els nuvols????

Tutora: si, a dalt en el cel entre els nuvols.

                   ...................

A partir d'aquí els nins/es sabíen que aquet senyor era un gran pintor i varem exposar a través de la pissarra digital un petit resum de la seva vida i obra per tenir un primer contacte...  

                        

Entre tots varen donar forma a les nostre produccions verbals i varem escriu a les conclusions que havíem arribat... 

       

  

             

         

Ara les nostre inquietuds i dubtes anirían sortin, per això era necessari demanar l'ajuda a les nostres famílies...

Bé, així ha començat el nostre primer projecte de treball sobre Kandinsky. Poc a poc vos anirem contant tot el que vagin aprenent.....

Ah!!! anim a les famílies per si voleu venir a visitar-nos i explicar alguna cosa sobre el gran pintor, estau convidats !!!!

Salutacions,

Olga.

RACÓ DEL SUPERMERKAT

Estimades Famílies:

Al cicle d'Educació Infantil hem decidit montar un racó  en un espai comú a tots els nins/es: el nostre passadís d'infantil.

D'aquesta manera podrem treballar, mitjançant els racons internivell, afavorint els grups heterogènis i la interelacció entre els alumnes de 3, 4 i 5 anys. Així com treballar els diferents conceptes de lògica-matemàtica  com:  el pes, la messura, la quantitat,... 

El Racó triat ha estat El Supermerkat. 

Per poder desenvolupar aquesta activitat necessitam la vostra col.laboració portan, tal i com indica la circular que vos he entregat, material  que normalment trobem en una botiga..

ex: capses de cartró de diferents aliments, envasos buits de llet, iogurt,...ampolles de plàstic.....i tot aquell material que penseu que ens pot servir.

Recordau que heu de tenir en compte que no podeu portar material de vidre, amb mala olor i que estigui en malas condicions.

Esperant la vostra col.laboració ....vos aniré contant quan el possem en funcionament.

Motes gràcies,
Olga.

PROTAGONISTA DE LA SETMANA: JÓSE

Estimats papas:

Aquesta setmana el nostre protagonista ha estat....en JÓSE !!!!

Els papas d'en Jóse ens han preparat una careta de "BOB ESPONJA".....desprès de pintar-la i decorar-la, la mama de Jóse ha contat el conte de Caperutxeta Vermella.

 I per acabar tots hem ballat junts la cançò de Bob Esponja......que bé que ho hem passat!!!!!!

Aquí vos deix un recull dels millors moments.....

Moltes Gràcies .... papas de Jóse.

Salutacions,

Olga.